황대박숯불구이(대표 이슬기)에서 냉면 120그릇(120만원 상당)을 후원해주셨습니다.!
후원해주신 후원품은 어르신들 초복 맞이 보양식 나눔사업으로 지역사회 어르신들의 영양 보충을 위해 사용되었습니다.
늘 감사드립니다.!
2023년 인생나눔교실 연계 사별치유 '아름다운 안녕' 5회차 진행 '찾아가는 인생나눔교실'의 지원을 받아 진행하는 사별치유 프로그램 '아름다운 안녕' 5회차가 진행되었습니다. 인생나눔교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관하는 사업으로 50세 이상의 중장년 세대가 멘토로 참여하여 멘티기관을 찾아 다양한 멘토링 활동을 합니다. 복지관에서는…
7월 13일 목요일, 노인맞춤돌봄 특화서비스 자조모임 1회기를 춘천문화예술회관에서 진행하였습니다. 춘천문화예술회관 전시실에서 진행 중인 원더랜드-당신의 원더랜드를 찾아서 를 관람 하였습니다. 어르신들께서 작품에 대해 질문도 많이하시고, 집중있게 관람하시는 모습이 멋졌습니다. "멋지다~ 이런걸 어디가서봐.", "작품이 예술적이다." 하시며 꽤 오랜 시간 동…
2023년 인생나눔교실 연계 활력증진 '행복충전소' 3회차 진행 '찾아가는 인생나눔교실'의 지원을 받아 진행하는 어르신의 활력증진을 위한 '행복충전소' 3회차가 진행되었습니다. 인생나눔교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관하는 사업으로 50세 이상의 중장년 세대가 멘토로 참여하여 멘티기관을 찾아 다양한 멘토링 활동을 합니다. 지난 시간에…
7월 12일 수요일, 노인맞춤돌봄 특화서비스 자조모임 1회기를 춘천문화예술회관에서 진행하였습니다. 춘천문화예술회관 전시실에서 진행 중인 원더랜드-당신의 원더랜드를 찾아서 를 관람 하였습니다. 자유롭게 관람하시고, 직접 포즈를 취하시며 사진을 찍어달라 요청하시기도 하셨습니다. 관람 후 함 점심식사 시간 함께라서 더 맛있고 즐거운 시간이였습니다.
7월 11일 화요일, 노인맞춤돌봄 특화서비스 자조모임 1회기를 춘천문화예술회관에서 진행하였습니다. 춘천문화예술회관 전시실에서 진행 중인 원더랜드-당신의 원더랜드를 찾아서 를 관람 하였습니다. 전시해설 프로그램을 통해 설명을 들으며 5명의 작가의 작품을 감상하였습니다. 설탕, 솜, 한지 등 흥미로운 소재로 완성된 미술작품을 보시며 자유롭게 사진도 찍으시고 …
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 열 번째 수업이 진행되었습니다 :) 10 회기는 ‘ 조항조의 고맙소 노래 최종 연습하기 ’, ‘ 춘천옹헤야 난타 5 차 연습하기 ’ 로 활동목표를 설정하였습니다 . 모음에 적용되는 입모양에 대해 배우기 우 / 어 발음을 적용하여 발음 및 발성 연습하기 남녀로 나뉘어 교창진행 및 강사…
2023년 인생나눔교실 연계 활력증진 '행복충전소' 2회차 진행 '찾아가는 인생나눔교실'의 지원을 받아 진행하는 어르신의 활력증진을 위한 '행복충전소' 2회차가 진행되었습니다. 인생나눔교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관하는 사업으로 50세 이상의 중장년 세대가 멘토로 참여하여 멘티기관을 찾아 다양한 멘토링 활동을 합니다. 이번 활동의…
2023년 인생나눔교실 연계 활력증진 '행복충전소' 1회차 진행 '찾아가는 인생나눔교실'의 지원을 받아 진행하는 어르신의 활력증진을 위한 '행복충전소' 1회차가 진행되었습니다. 인생나눔교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관하는 사업으로 50세 이상의 중장년 세대가 멘토로 참여하여 멘티기관을 찾아 다양한 멘토링 활동을 합니다. 오늘은 그 …
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 아홉 번째 수업이 진행되었습니다 :) 9 회기는 ‘ 조항조의 고맙소 노래 부르기 ’, ‘ 춘천옹헤야 난타 4 차 연습하기 ’ 로 활동목표를 설정하였습니다 . 김호중과 조항조의 ‘ 고맙소 ’ 영상을 감상하고 비교하면서 노래의 느낌과 장단점에 대한 의견 나누기 붙임줄인 Tie 와 이음줄…
2023년 인생나눔교실 연계 사별치유 '아름다운 안녕' 4회차 진행 '찾아가는 인생나눔교실'의 지원을 받아 진행하는 사별치유 프로그램 '아름다운 안녕' 4회차가 진행되었습니다. 인생나눔교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관하는 사업으로 50세 이상의 중장년 세대가 멘토로 참여하여 멘티기관을 찾아 다양한 멘토링 활동을 합니다. 복지관에서는…
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 여덟 번째 수업이 진행되었습니다 :) 8 회기는 ‘ 노사연의 만남 노래 배우기 ’, ‘ 춘천옹헤야 난타 3 차 연습하기 ’ 로 활동목표를 설정하였습니다 . legato 의 발음 , 뜻 , 어원 , 사용처 등 노래에 직접적인 적용 등에 관해 알아보기 legato 를 이용하여 노사연의 …
2023년 인생나눔교실 연계 사별치유 '아름다운 안녕' 3회차 진행 '찾아가는 인생나눔교실'의 지원을 받아 진행하는 사별치유 프로그램 '아름다운 안녕' 3회차가 진행되었습니다. 인생나눔교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관하는 사업으로 50세 이상의 중장년 세대가 멘토로 참여하여 멘티기관을 찾아 다양한 멘토링 활동을 합니다. 복지관에서는…
2023년 인생나눔교실 연계 사별치유 '아름다운 안녕' 2회차 진행 '찾아가는 인생나눔교실'의 지원을 받아 진행하는 사별치유 프로그램 '아름다운 안녕' 2회차가 진행되었습니다. 인생나눔교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관하는 사업으로 50세 이상의 중장년 세대가 멘토로 참여하여 멘티기관을 찾아 다양한 멘토링 활동을 합니다. 복지관에서는…
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 일곱 번째 수업이 진행되었습니다 :) 7 회기는 ‘ 춘천옹헤야 노래배우기 , 춘천옹헤야 난타 2 차시 연습하기 ’ 로 활동목표를 설정하였습니다 . - 합창의 올바른 자세 복습하기 - 상악과 하악을 구분하여 입안의 공간 확보하기 - 소리를 풍성하게 내는 원리 이해하기 -…
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 여섯 번째 수업이 진행되었습니다 :) 6 회기는 ‘ 춘천옹헤야 알아보기 , 기차장단 마무리하기 ’ 로 활동목표를 설정하였습니다 . - 스케일에 따라 하 / 허 / 히 / 후 / 헤 / 카 / 키 / 케 / 커 등 파열로 뱉어지는 발성연습 - Staccato 의 발생지 , 어원 , 뜻…
2023년 인생나눔교실 연계 사별치유 '아름다운 안녕' 1회차 진행 '찾아가는 인생나눔교실'의 지원을 받아 진행하는 사별치유 프로그램 '아름다운 안녕' 첫 활동이 진행되었습니다. 인생나눔교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관하는 사업으로 50세 이상의 중장년 세대가 멘토로 참여하여 멘티기관을 찾아 다양한 멘토링 활동을 진행합니다. 복지관…
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 다섯 번째 수업이 진행되었습니다 :) 5 회기는 ‘ 장미노래 복습하기 , 별달거리 마무리하기 , 기차장단 연습하기 ’ 로 활동목표를 설정하였습니다 . - 실생활에 적용하는 방법으로 스타카토 발성하기 - 샤우팅하는 방법으로 싱코페이션하기 - 박수를 통한 못갖춘마디 연습하기 - 별달거리…
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 네 번째 수업이 진행되었습니다 :) 4 회기의 활동목표는 ‘ 사월의 노래 복습하기 , 별달거리 1 차 연습하기 ’ 로 하 / 호 / 히 / 후 / 헤 웃음발성 연습 , 1 도 화성 맞추기 , 난타의 6 대 구음과 자세 등에 대해 배웠습니다 . 첫 화성을 맞춰보는 것이 …
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 세 번째 수업이 진행되었습니다 :) 3 회기의 활동목표는 ‘ 사월의 노래 부르기 , 난타의 기초 3 차시 진행하기 ’ 로 노래의 올바른 자세 , 공명을 담당하는 구강 및 늑골의 상태 , 복식호흡 , 별달거리의 유래 등에 대해 배웠습니다 . 수업의 처음부터 끝까지 집중도가 매우 높았으…
2023 년 문화예술교육 지원사업 ‘ 난타합창 - 난타빌레 ’ 프로그램의 두 번째 수업이 진행되었습니다 :) 2 회기의 활동목표는 ‘ 합창 발성에 대해 알아보기 , 난타의 기초 복습하기 ’ 로 입 안 공간 확보 방법 , 크고 높은 소리를 내는 방법 , 난타의 유래 및 구성요소 , 난타의 6 대 자세 등에 대해 배웠습니다 . 강사님의 시연을 통해 …
